Персональный блог учителя: 7 класс

Раздел №1 Цифровая грамотность

Урок №1 Основные компоненты компьютера и их функции.

1) посмотри мультфильм "Почемучки"
2) конспект презентации Основные компоненты компьютера
3) Тренажер 1 Раздели устройства на 2 группы
4) Тренажер 2. Соедини элементы

Урок №2 Персональный компьютер

1) Презентация к уроку
2) Видео к уроку

3) повторение

4) Задание 1. Из презентации на странице 8 выбрать ПК с наилучшими параметрами.

5) Задание 2. Перечертить таблицу со страницы 9 в тетрадь и заполнить.
(Для этого на рабочем столе находим ярлык "Мой компьютер" щелкаем правой кнопки мыши и в контекстном меню выбираем "Свойства". Находим данные и записываем в таблицу)

Урок №3 Программное обеспечение компьютера

1) Сделать конспект по презентации

2) Посмотреть мультфильм "Почемучка"
З) Задание 1 и 2 на закрепления материала

Урок №4 Файлы и файловая система

1) Сделать конспект по презентации

2) Посмотреть Мультфильмы 1 и 2

Урок №5 Пользовательский интерфейс Практическая работа №1 1 уровень сложности

Задание1. https://learningapps.org/700856

Задание2. Создание, копирование, удаление, перемещение, переименование папок и файлов

1. Создать в папке «Мои документы» папку «7 класс»

2.Запустить текстовый редактор Блокнот и набрать в нём свою визитную карточку (фамилию, имя, отчество, класс).

3. Сохранить набранный текст в папке «7 класс» под именем «визитка».

4. Создать в папке «Мои документы» папку «New7».

5. Скопировать в папку файл «визитка.txt» из папки «7 класс».

6. Переименовать файл визитка.txt из папки «New7» в файл карта.txt.

7. Скопировать файл карта.txt в папку «7 класс».

8. Переместить папку «New7» в папку «7 класс».

9. Определить время создания файла визитка.txt и его размер в байтах. Записать в тетрадь!

10. Удалить папку «7 класс».

Урок №6 Основные элементы графического интерфейса

Практическая работа № 2 2 уровень сложности (работа с архивом)

Задание 1 Скачайте каталог на Диске С:\7класс

Задание 2 Распакуйте архив файлы.zip. Для этого вызовите контекстное меню архива ФАЙЛЫ и выберите в нем пункт Извлечь в ФАЙЛЫ.

Вызовите контекстное меню появившейся папки ФАЙЛЫ и выясните ее размер.
В подкаталогах, получившихся после распаковки, вы должны найти 6 файлов.

Задание 3 Заполни таблицу в тетради. (столбец 1- 4)

1	2	3	4	5
Файл	Название	Расширение	Размер до сжатия	Размер после сжатия
ФАЙЛЫ
forest.w
ladoga.bmp
signal.mp3
sunset.jpg
tolstoy.txt

Задание 4 Выполните сжатие отдельно для каждого из перечисленных в таблице файлов.
(Для этого по файлу щелкаем правой кнопки мыши и выбираем Добавить в архив и название файла)
Задание 5 Записываем размер файла после сжатия. (Столбец №5)
Задание 6 Распакуйте архив secret. Пароль: secretLatin.

Урок№7 Компьютерные сети

Задание 1 Посмотреть мультик

Задание 2 Сделать конспект

Задание 3 Выполнить практическую работу

Урок №8 Закрепление темы

Задание 1 Найти 12 терминов по информатике

Задание 2 Дом с призраками

Задание 3 Карточки практика

Тест на тему: "Архитектура компьютера"

Адвент-календарь 7 класс с 18.12.2023-22.12.2023

Раздел №2 Информация и информационные процессы

Урок №1 Информация и ее свойства

1) Сделать конспект
2) Определить по карточкам свойства информации
3) Задания для контроля

Урок №2 Информационные процессы

1) Сделать конспект

2) Тренируемся

3) Решение задач из презентации на стр 5 и 24

4) В тетради записать свои ощущения фразеологизмом

Урок №3 Представление информации

1) Сделать конспект

2) Решение задач

3) Смайл настроения урока

Урок №4 Двоичное кодирование

Самостоятельная на тему обработка информации

Повторение на тему: информационные процессы

1) Игра Истина/ложь

2) конспект

3) Просмотр видеоурока

4) Игра Истина/ложь

Контрольная работа Кодирование информации

Урок №5 Измерение информации

1) Конспект

2) Решить задачи

Урок №6 Практическое занятие "Единицы измерения"

Решить задачи

Урок №7 Контрольная работа

Урок №8 Урок закрепление

Урок №9 Практическая работа "Измерение информации"
1) Конспект

2) решить задачи

Урок №10 Практическая работа "Количество информации"

Урок №11 Контрольная работа
Раздел №3 Информационные технологии

Урок №1 Текстовые документы и технологии их создания. Пр.р.«Ввод текста»

1) конспект

2) Видеоурок https://resh.edu.ru/subject/lesson/7331/main/250579/

3) Практическая работа

4) домашнее задание

Урок №2 Создание текстовых документов на компьютере. Пр. р. "Редактирование"

1) Практическая работа

Урок №3 Прямое форматирование

1) Посмотреть видеоурок

2) Письменно ответить на вопросы:

Что такое форматирование?

Какие есть способы форматирования?

Что такое Кегль?

В чем измеряется кегль?

3) Выполнить практическую работу

Урок №4 Стилевое форматирование

1) Практическая работа файл Ушинский

Урок №5 Визуализация информации в текстовых документах

1) Практическая работа

2) Тренажер

Урок №6 Контрольная работа.Обработка текстовой информации

1) Тренажер

2) тренажер2

3) тренажер3

4) выполнить практическую работу.

Набрать текст. (шрифт Times new roman размером пунктов. Nекст выровнен по ширине, и первая строка абзаца имеет отступ в см. В тексте есть слова, выделенные жирным шрифтом, курсивом и подчёркиванием.)

Полуостров – часть суши, с трёх сторон омываемая морем, а четвёртой примыкающая к материку, острову.

По своему происхождению различаются следующие группы: отчленившиеся (продолжение суши в геологическом отношении – Апеннинский); присоединившиеся к материку (геологически не связаны с материком – Индостан); аккумулятивные (чаще всего образуются в реках и озёрах).

Крупнейшие полуострова

Полуострова	Площадь, тыс км
Аравийский
Западная Антарктида
Индокитай
Индостан
Лабрадор
Скандинавский